Информация о реализации проекта во второй четверти 2023/ 2024 учебного года.

Информация о реализации республиканского инновационного проекта «Внедрение модели самообразования учащихся в

компетентностно-ориентированной образовательной среде

на основе методов стратегии форсайта»

во второй четверти 2023/ 2024 учебного года.

1.Мероприятия организационно-управленческого направления:

2.Создание условий для реализации инновационного проекта:

В ГУО «Плещеницкая средняя школа №1 Логойского района» велась работа по реализации инновационного проекта в практическую деятельность. С целью повышения эффективности и качества образовательного процесса, на основании годового плана работы школы, плана реализации инновационного проекта издан приказ о проведении педагогического совета «Компетентностный подход как возможность повышения качества образования». https://drive.google.com/file/d/1y3ZZ2joBSfzwFhPtcPH0XmgLzjDLxwG6/view?usp=sharing

3.Психолого-педагогическое сопровождение учащихся, педагогических работников и законных представителей.

Педагогом-психологом Фалькович Дарьей Борисовной было проведено исследование по результатам диагностики сформированности ключевых компетенций учащихся 9-11 классов.

https://docs.google.com/document/d/1dt-T9TekMf3jenXVhtQfSdBra3jh9lPH/edit?usp=drive_link&ouid=100378436410587342003&rtpof=true&sd=true

       4.Мероприятия, проводимые с учащимися:

На базе ГУО "Плещеницкая СШ1 Логойского района" проводится обучение на IT- специальности на бесплатной основе. После прохождения курсов, есть возможность трудоустройства в Anderson или Aston. Сейчас набирается две группы взрослая (старше 18 лет) и детская.

В рамках подготовки к педагогическому совету были проведены открытые уроки. Учитель русского языка и литературы Белая Светлана Анатольевна провела урок русской литературы в 5 классе, тема которого. В. Г. Короленко. «Дети подземелья». Васина дорога к правде и добру. На уроке использовались методы ассоциации, анализа, облако слов, парная, коллективная и индивидуальная работа. https://docs.google.com/document/d/1nGer-ZvByW3oEos7_2Rgp2efJoLcT40K/edit?usp=drive_link&ouid=100378436410587342003&rtpof=true&sd=true

Учитель начальных классов Лукашонок Наталья Борисовна провела урок русского языка в 3 классе по теме «Состав слова». На данном уроке, проведённом в форме путешествия, использовались методы моделирования, ассоциации, ситуационный анализ.

https://docs.google.com/document/d/1k_rfCGgMuOAtQmJaaT5sihMdpJPjVKvL/edit?usp=drive_link&ouid=100378436410587342003&rtpof=true&sd=true

Учитель информатики Гороховик Марина Михайловна провела урок в 9 классе «Создание электронных таблиц», на котором использовался дифференцированный подход.

https://drive.google.com/file/d/15hEWzomrw-SjAmYspnHJ7tPMbLW5lv9L/view?usp=sharing

         По итогам участия во втором этапе републиканской олимпиады двое учащихся примут участие в третьем(областном) этапе. Для подготовки используются различные формы работы: дифференцированные задания, индивидуальные задания, консультирование, отработка практических умений и навыков.

5.Формирование эффективного (инновационного) педагогического опыта:

Учитель химии Сидоренко Анастасия Михайловна приняла участие в заключительном этапе конкурса «Педагогическая IТ- мозаика». А также разработала материал по интерактивному плакату «Кислоты», который включает в себя 8 основных разделов и в каждом по две интерактивные кнопки.

Ссылка на интерактивный плакат:

https://view.genial.ly/65758f5c818f2f0013a3cdea/interactive-image-kisloty